La Science Avec et Pour la Société
De plus en plus, le partage des résultats de recherche auprès du grand public fait partie intégrante des missions des chercheuses et chercheurs. Certains projets, financés par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR) impliquent totalement les citoyennes et citoyens dans leur déroulement, tandis que d'autres se rendent accessibles à toutes et tous par diverses actions de médiation scientifiques montées avec les porteurs de projet.
Découvrez ici quelques uns de ces projets de "Science Avec et Pour la Société".
projets de recherche valorisés auprès du grand public
Carnets de recherche
Avec La Rotonde, l'Université Jean Monnet accompagne 14 chercheurs dont 7 de l'UJM dans leur activité de médiation des sciences. Carnets de recherche, c'est un livre géant fait main et sur-mesure pour chaque chercheur, outil de support pour exprimer les enjeux, méthodes et résultats de leurs recherches.
Posters
Dans le projet Posters, La Rotonde et l'Université Jean Monnet proposent de moderniser le poster scientifique classique pour développer une version grand public augmentée de cet outil scientifique incontournable.
Les dispositifs "carnets de recherche" et "posters" ont bénéficié du soutien de l’ANR pour accompagner la médiation des projets financés entre 2020 et 2022.
PROJETS menés en lien direct avec la société
Les projets du dispositif "Sciences Avec et Pour la Société" (SAPS) soutenus par l'Agence Nationale de la Recherche reposent sur une collaboration étroite entre acteurs académiques et société civile. Ils sont orientés vers la production de solutions pouvant transformer concrètement la société, et répondent de façon originale au « besoin de science » qu’éprouvent les citoyens face aux grandes transitions.
Depuis la création du dispositif SAPS en 2021, plusieurs projets ont été lauréats à l'UJM :
Droit(s) et Politique(s) du Travail Sexuel 2026 - Projet "DPTS2026" (2024)
Le projet DPTS2026 réunit des associations de travailleuses et travailleurs du sexe (TDS) ou alliées, des chercheurs en droit et différentes disciplines (droit, histoire, sociologie, science politique, sciences du langage) pour une recherche-action participative pluridisciplinaire portant sur le travail sexuel.
L’enjeu est de contribuer à l’amélioration, sinon la refonte, des politiques publiques du travail sexuel, par une analyse juridique en cohérence avec les savoirs académiques et expérientiels, dans le respect de la méthode et de l’éthique scientifiques, tout en maximisant le respect des droits fondamentaux de chacun et la lutte contre l’exploitation et la criminalité périphérique au travail sexuel.
Le projet est porté par le laboratoire CERCRID (CEntre de Recherches CRItiques sur le Droit) de l'UJM.
REcherche Participative, Entrepreneuriat à Impact, Relations et écosystèmes - Projet "REPEIRE" (2023)
Enjeu socio-économique, méthode de réalisation personnelle ou outil de politiques publiques, l’entrepreneuriat et son enseignement sont au cœur de tous les agendas. Aujourd’hui, une nouvelle génération d’étudiants entrepreneurs place au centre de ses projets l’impact et le sens, cherche de nouveaux modèles économiques, sociaux et écologiques de proximité, adaptés aux grandes transitions. Leurs projets innovants, en rupture avec les critères économiques et financiers classiques, interrogent les acteurs des écosystèmes entrepreneuriaux. Pour mieux comprendre ces nouvelles formes d’entreprendre, ce projet de recherche collaborative réunit les structures d’accompagnement étudiantes d’Auvergne-Rhône-Alpes et de Bourgogne-Franche-Comté ainsi que des chercheurs de plusieurs disciplines. L’enjeu du projet est d’étudier les profils de ces nouveaux entrepreneurs, de caractériser cette notion d’impact et de mieux préparer les étudiants aux interactions professionnelles.
Le projet est mené par le laboratoire COACTIS (COnception de l’ACTIon en Situation) de l'UJM.
Apprentissage automatique pour améliorer l'évaluation des mouvements généraux des nouveau-nés – Projet "MAGMA" (2023)
Dès la naissance, le mouvement du bébé porte des informations essentielles dont l’expression dépend de l’intégrité neuro-anatomique et fonctionnelle cérébrale du bébé. Les mouvements généraux représentent une activité motrice spontanée survenant chez le fœtus à partir de neuf semaines d'aménorrhée. L’analyse de ces mouvements généraux permet d'évaluer la maturation cérébrale et d'identifier de manière très précoce les enfants qui sont à risque de trajectoires neurodéveloppementales anormales. L'identification d'un tel risque est essentielle pour initier le plus précocement possible une intervention personnalisée (psychomotricité, kinésithérapie motrice, soins posturaux...) visant à améliorer le développement moteur et cognitif de ces enfants.
Le projet MAGMA vise à concevoir un outil pronostique précoce du développement de l’enfant prématuré, basé sur l’automatisation de l’analyse des mouvements généraux par apprentissage profond. Par une approche inédite de prise en charge des nouveau-nés à haut risque neurodéveloppemental, le projet MAGMA ambitionne de proposer la première méthode de référence internationale pour l’aide au pronostic du développement ultra-précoce de l’enfant à haut risque neurodéveloppemental.
Le projet s'appuie sur un consortium de chercheurs stéphanois des laboratoires SAINBIOSE et Hubert Curien, en partenariat avec l'ADERPS (Association de soutien à la recherche pédiatrique de Saint-Etienne).
Repenser et Expérimenter les Pratiques dans les Associations émergentes - Tiers lieux - Projet REPAé (2022)
Le projet REPAé s'inscrit dans la suite d'un travail de recherche participatif mené en partenariat entre le monde universitaire et le monde associatif dans les associations d'éducation populaire. L’équipe de recherche fait l'hypothèse que d'autres formes de pratiques associatives se déploient particulièrement dans les tiers lieux associatifs, espaces émergents ces dernières années.
Le projet vise à éclairer, avec les acteurs et actrices concernés, le rapport au travail et à l'engagement qui se vit dans ces lieux, ainsi que les rapports de force et de domination inhérents à toute vie collective. La notion d’usage et d’expérimentation collective qui fait le lieu sera ainsi interrogée, ainsi que les intentions de faire autrement avec des outils et des pratiques émancipatrices.
Le projet s'appuie sur un consortium composé du laboratoire ECP et de l'association CREFAD Loire, ainsi que la Boutique des Sciences (Lyon 2) au titre du tiers-veilleur.
